今天是全国学雷锋日。在社会生活发生深刻变革的新的历史条件下，我们应该怎样认识雷锋精神，怎样“学雷锋”？

　　雷锋给我们最大的感受，就是做好事。以至于今天，人们总是把学雷锋和做好事联系到一起，简单地概括为“学雷锋做好事”。其实，这是对雷锋精神一种狭义化理解。

　　做好事是雷锋精神的重要组成。“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，雷锋的助人为乐意识和志愿精神，他做的一件又一件好事至今感动着我们。“学雷锋”首先要像雷锋一样，“存好心、做好事、当好人”。这是“学雷锋”的重点也是前提，但这并不是雷锋精神的全部，更不是“学雷锋”的全部。

　　雷锋精神有着博大的内涵。雷锋之所以能够激起一代又一代人的共鸣，正是因为雷锋为全社会提供了鲜活的道德样本，勾勒出了理想的公民人格，雷锋身上的精神集中表达了人们对道德的希求，对责任的向往，对理想的憧憬。而在这其中，“做好事”只不过是其中的一部分。如果把“做好事”当成雷锋精神的全部，则说明我们没有全面准确地认识理解雷锋精神。

　　雷锋精神的意义在于，在平凡与伟大、个人与社会、生活与理想之间找到了结合点。对社会对他人有着一颗友善、宽容的心，“螺丝钉”的敬业精神、刻苦钻研的“钉子精神”、艰苦奋斗的优良作风，爱憎分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身，爱国主义、集体主义、大爱情怀、职业意识，这都是雷锋精神的重要内容。这些精神，有着跨时代性、跨区域性和跨阶层性，这也是雷锋能够走出国门，能够历久弥新的重要原因。“学雷锋”，关键就是要在工作生活中体现这些精神，而不是简单地模仿雷锋，更不仅仅是“学雷锋做好事”。对于我们每个人来说，既应该像雷锋一样“存好心、做好事、当好人”，也应该像雷锋一样，在工作生活中向上、向善、向美。