在国考行测的笔试中，言语理解部分占了不少分值，在言语理解与表达中，逻辑填空是一个非常重要的题型，考生们应增加重视。但是大多数同学做这类题都感觉没有什么技巧，只能凭借语感，哪一个读起来比较通顺，哪一个就是正确的。所以就出现这样一个结果，考生做题速度很快，但是错误率很高。如何避免这种情况，如何做才能既不影响速度又能降低错误率，下面就这一问题进行讲解。

　　既然是填词，那么我们就重点分析一下词语。在逻辑填空中，对词语的考查大致可以分为三种：实词、成语和虚词。其中对实词的考查最多，所以我们重点讲一下实词。实词指有实在意义，能够单独充当句子成分，一般能单独回答问题的词语。既然有实际意义，那么我们可以从词汇意义来对词语进行分析。

　　词汇意义指一个词语本身的含义。分析一个词语的词汇意义首先从词义搭配和词义侧重入手。词义搭配主要指固定搭配。有的一些搭配也许没错，但是不符合人们的语言习惯。比如：交流思想——交换意见，通常不说交流意见或者交换思想；解放战争——淮海战役，通常不说解放战役或者淮海战争。

　　例1：毋庸         ，中华民族优秀的民族文化是人类历史上的一笔宝贵财富。

　　填入划横线部分最恰当的一项是（     ）

　　A. 置疑                    　　B. 怀疑

　　C. 激动                   　　D. 质疑

　　解析：“置疑”表示怀疑。多用于否定。如：不容置疑；无可置疑。和“毋庸”连在一起时应该是是“置疑”，这是一个完整的成语，意思是事实明显或理由充分，不必怀疑，根本就没有怀疑的余地。“质疑”指心有所疑，提出以求得解答。所以答案为A。

　　例2：由于疏于________，院里的房屋大多十分陈旧，与旁边修建得簇新的正乙祠戏楼相比要_________得多，不过在院中我们依稀还可以看到正乙祠当年的身影。

　　依次填入划横线部分最恰当的一项是：

　　A.修饰  寒酸       　　B.修葺  逊色

　　C.管理  破败       　　D.维护  杂乱

　　解析：如果只看第一句话，疏于修饰、疏于修葺、疏于管理或者疏于维护都可以，但是文段后面阐述的对象是房屋，所以和房屋搭配最合理的应该为修葺。答案为B。

　　词义轻重主要是从语气的轻重程度这一角度来分析的。比如同样指心情不好，但是用愤怒来形容与用生气来形容，明显轻重程度不同。再比如妨碍指对人和事造成一般的伤害，词义较轻，“晚上电视声音太大，会妨碍邻居的休息”；而妨害指人或动物受到伤害，词义较重，“在瓜果蔬菜上喷洒农药，会直接妨害人们的健康”。

　　例1：男人_________地把那些不易采得的野花，一枝枝分赠给同行的旅伴。那一枝枝绚丽烂漫的野花中，或含苞欲放，或恰到好处，有的枝上缀满成串一粒粒小豆豆似的粉色花蕾，有的枝条上一朵朵开怀_________，正值盛期……

　　依次填入划横线部分最恰当的一项是（    ）

　　A.随意   怒放                      　　B.慷慨   绽放

　　C.随意   绽放                      　　D.慷慨   怒放

　　解析：既然是不易采得的花，那么送给别人就应该是慷慨的。第二个空白处填绽放和怒放搭配都没有问题，怒放和绽放的区别在于程度不一样，而文段后面说的是“正值盛期”，暗示我们花期是最旺盛的时刻，用怒放比绽放更贴切。所以答案为D。

　　例2：俄国的两位大作家，都情不自禁的对莎士比亚发表了自己的看法。屠格涅夫借批评哈姆雷特，对莎剧________，他的态度倒还像个绅士，总的来说还算温和。托尔斯泰就比较厉害，他对莎士比亚进行了最猛烈的攻击，口诛笔伐，几乎把伟大的莎士比亚说得________。

　　填入横线部分最恰当的一项是：

　　A.不屑一顾   一无是处        　　B.颇有微词   一无是处

　　C.心怀不敬   体无完肤               D. 嗤之以鼻   一塌糊涂

　　解析：通过文意可知，屠格涅夫对莎士比亚的批判比较轻，而托尔斯泰对莎士比亚的批判明显加重，所以第一空白处需要一个语气程度较轻的一个词，所以只能选颇有微词，答案为B。

　　逻辑填空不能仅凭语感，必须遵守词汇的运用规律，才能恰当的选择词语，才能很好地完成交流沟通，才能快速的突破逻辑填空。

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